четвер, 30 квітня 2020 р.
понеділок, 27 квітня 2020 р.
Домашнє завдання з образотворчого мистецтва з 27.04 по 30.04. 2020р.
Домашнє завдання з
образотворчого мистецтва
з 27.04 по 30.04. 2020р.
5 клас
Створити композицію
«Свято цирку»(техніка на ваш вибір).
6 – А клас
Створити весняний
пейзаж(техніка фарби).
6 –Б клас
Створити композицію
графічними матеріалами «Героям присвячується».
7 клас
Намалювати ескіз
споруди народної архітектури.
Домашнє завдання з музичного мистецтва з 27.04 по 30.04.2020р.
Домашнє завдання з музичного
мистецтва
з 27.04 по 30.04. 2020р.
1 клас
Переглянути
навчальні відео «Хто такий диригент?»
2 клас
Прочитати тему «У
ритмі свята» за підручником автора Кондратова,
ознайомитись з поняттями музичний ансамбль, соло, дует, тріо, квартет.
Співати пісню В. Ведмедері «Наша мова».
3 – АБ класи
Прочитати тему
«Варіаційна форма в музиці», ознайомитись з поняттям варіації, послухати
варіації М. Різоля на тему української народної пісні «Ой на горі жито»,
співати пісню «Ой на горі жито» в обр. К. Стеценка.
4 клас
Співати латвійську
народну пісню «Півник», прочитати про історію, культуру та побут народів
Балтійських країн.
5 клас
Продовжити
ознайомлення з темою «Музика на кіноекрані»(ст. 143) за підручником автора
Масол, виписати поняття мюзикл, його особливості, переглянути мюзикл «Звуки
музики» Р. Роджерса та написати свої враження від мюзиклу та надіслати.
6 – АБ класи
Прочитати тему
«Музично-театральні жанри: балет»(ст.136) за підручником автора Масол,
переглянути фрагмент балету «Спартак» А. Хачатуряна, виписати термін балет,
його головні особливості.
7 клас
Продовжити
ознайомлення з темою «Історія рок-опери», співати пісню «Києве мій»,
переглядати відомі рок-опери.
Домашнє завдання з інтегрованого курсу "Мистецтво" з 27.04 по 30.04. 2020р.
Домашнє завдання з
інтегрованого курсу «Мистецтво»
З 27.04 по 30.04.2020р.
8 клас
Прочитати тему в
підручнику «Реалістичний стиль в образотворчому мистецтві»(ст. 164 – 175),
намалювати сатиричну картину, карикатуру чи шарж на тему з життя сучасного підлітка.
9 клас
Прочитати тему
«Поширення мистецтва: бібліотеки», виписати поняття: меценат, мурал, факсиміле.
Підготувати інформаційну довідку про найбільші бібліотеки України та світу.
10 клас
Продовжити
ознайомлення з темою «Кінематограф Індії», переглядати індійські фільми та
зробити аналіз одного з фільмів(назва фільму, режисер, актори, сюжет, головна
ідея фільму, жанр, музично-танцювальні номери).
11 клас
Ознайомитись з
темою «Музичне виконавство: Б. Гмиря, С. Крушельницька, А. Солов’яненко», а також з музикою митців української діаспори.
Скласти кросворд, використовуючи прізвища відомих митців у музичному
виконавстві.
середа, 22 квітня 2020 р.
Домашнє завдання з музичного мистецтва з 21.04 по 24.04. 2020р.
Музичне мистецтво з 21.04 по
24.04. 2020р.
1 клас
Послухати хор «А
вже весна» з опери «Зима і Весна» М. Лисенка, ознайомитись з професією
диригента.
2 клас
Переглянути народні
танці полька та аркан.
3 – АБ класи
Ознайомитись з
жанром рондо, послухати «Турецьке рондо» В.А.Моцарта.
4 клас
Прочитати тему
«Музична культура Балтійських країн» у підручнику автора Кондратової, послухати
литовський народний танець К. Мяскова, естонський танець «Тульяк», співати
латвійську народну пісеньку «Півник».
5 клас
Прочитати тему
«Музика на кіноекрані» у підручнику автора Масол, переглянути «німе» кіно за
участю Чарлі Чапліна. Написати свої роздуми з теми «Яку роль виконує музика в
кінофільмах?»
6 - АБ класи
Прочитати тему
«Симфонічна фантазія, поема» у підручнику автора Масол, виписати поняття
симфонічна фантазія, симфонічна поема, послухати симфонічну поему «Фінляндія»
Яна Сібеліуса.
7 клас
Прочитати тему
«Історія рок-опери» у підручнику автора Кондратова, виписати поняття рок-опера
та її особливості як музичного жанру, переглянути рок-оперу «Юнона і Авось»,
співати пісню «Києве мій».
Домашнє завдання з образотворчого мистецтва з 21.04 по 24.04. 2020р.
Образотворче мистецтво
21.04 -24.04.2020р.
5 клас
Створити композицію
«Улюблений цирковий номер»(техніка виконання на ваш вибір). Дізнатися історію
виникнення цирку в Україні.
6 АБ класи
Створити ескіз
вітража у різних техніках «Імітація вітража на біблійний сюжет».
7 клас
Створити ескіз
споруди народної архітектури(техніка на ваш вибір).
Домашнє завдання з інтегрованого курсу "Мистецтво" з 21.04 по 24.04.2020р.
Інтегрований курс «Мистецтво»
З 21.04 по 24.04.2020.р
8 клас
Прочитати тему в
підручнику «Реалістичний стиль в образотворчому мистецтві»(ст.164 – 170),
намалювати реалістичну композицію в побутовому жанрі на тему українських
народних обрядів(техніка на ваш вибір), зробити конспект, в якому написати
головні особливості реалістичного стилю в образотворчому мистецтві.
9 клас
Прочитати тему в
підручнику «Поширення мистецтва: музеї, галереї», підготувати відеопрезентацію
«Найбільші художні музеї світу», а також визначте топ-десять музеїв України,
зробити короткий конспект з теми у зошит.
10 клас
Прочитати тему «Кінематограф
Індії: самобутність національної школи, насиченість музично-танцювальними
епізодами», зробити короткий конспект з теми, дослідити творчість індійського
режисера та актора Раджа Капура, переглянути індійські фільми та написати
твір-роздум з теми «Секрети популярності індійського кіно у світі».
11 клас
Ознайомитись з
темою «Український музичний фольклор: жанри й цикли пісень і танців, народні
інструменти», підготувати мистецький проект з таких тем «Кобзарство в Україні»,
«Хорова творчість Лесі Дичко», «М. Вербицький», «Г.Сковорода та його «Сад божественних пісень», виписати жанри
українських народних пісень.
пʼятниця, 17 квітня 2020 р.
Домашнє завдання з музичного мистецтва з 13.04 по 17.04.
Музичне мистецтво
13.04 – 17.04.2020р.
1 клас
Ознайомитись з
професіями композитор, виконавець, прочитати казку «Лисичка, Котик і Півник»,
переглянути оперу казку К. Стеценка «Лисичка, Котик і Півник».
2 клас
Ознайомитись з
українським народним танцем гопак, переглянути уривок «Гопак» із кінофільму
«Запорожець за Дунаєм».
3-АБ класи
Прочитати тему
«Тричастинна форма музики», послухати «Експромт ля мінор» М. Лисенка, співати
пісню «Писанка».
4 клас
Прочитати тему у
підручнику автора Кондратова «Музична культура Європи. Франція. Фінляндія.»,
ознайомитись з історією, культурою та побутом народів Франції та Фінляндії,
послухати та співати пісню «Пастушок».
5 клас
Прочитати тему у
підручнику автора Масол «У музичному театрі: балет»(ст.133), переглянути мультфільм
«Попелюшка», переглянути фрагменти балету С. Прокоф’єва «Попелюшка», співати пісню «Школярі-школярики»,
записати свій спів на відео та підправити на перевірку.
6 – АБ класи
Прочитати тему
«Концерт» у підручнику автора Масол(ст.130), виписати термін концерт, фантазія,
послухати «Концерт ре мінор для гобою та струнних» А. Марчелло, проаналізувати
твір та записати свій аналіз у зошит, співати пісню «Скрипалик-цвіркунець».
7 клас
Прочитати тему
«Телемюзикл» у підручнику автора Кондратова, переглянути телемюзикл «Мері
Поппінс, до побачення!», записати визначення телемюзикл у зошит та назви
основних пісень, які звучали у телемюзиклі «Мері Поппінс, до побачення!»,
співати пісню «Києве мій».
Домашнє завдання з образотворчого мистецтва з 13.04 по 17.04.
Образотворче мистецтво
13.04 – 17.04.2020р.
5 клас
Створити ескіз
абстрактної композиції для інтер’єру концертного залу.(техніка – гуаш, акварель).
6-АБ класи
Створити
декоративно-мозаїчну композицію у різних техніках імітації мозаїки «Райські
кущі».
7 клас
Створити ескіз
будинку за уявою.
Домашнє завдання з інтегрованого курсу "Мистецтво" з 13.04 по 17.04.
Інтегрований курс «Мистецтво»
13.04 – 17.04.2020р.
8 клас
Прочитати тему в
підручнику «Музика романтиків» (ст.156-163), виписати в зошит національні школи
в музиці епохи романтизму та представників цих національних шкіл.
9 клас
Прочитати тему «Фотомистецтво
та реклама», виписати поняття реклама та види реклами у зошит. Створити рекламу
українських товарів у вигляді відеоролика. Створити серію рекламних плакатів
про художні секції, студії, гуртки вашої школи.
10 клас
Прочитати тему
«Індійський танець та його основні елементи(мудра і хаста)», виписати поняття
мудра і хаста у зошит, а також законспектувати види індійських танців,
переглянути індійські танці.
11 клас
Ознайомитись з
темою «Народне мистецтво», дослідити творчість народних майстрів: К. Білокур,
М. Приймаченко, М. Тимченко, І. Сколоздра, підготувати розповідь про цих
митців.
середа, 8 квітня 2020 р.
вівторок, 7 квітня 2020 р.
Музичне мистецтво. Домашнє завдання з 06.04 по 10.04.
Музичне мистецтво(06.04-10.04)
1 клас
Ознайомитись з
українськими музичними інструментами.
2 клас
Ознайомитись з
народними іграми: деркач, коломийка.
3 клас
Ознайомитись з
темою «Тричастинна форма музики», послухати «Танець Анітри» Е. Гріга.
4 клас
Ознайомитись з
темою «Музична культура Європи. Угорщина.» у підручнику автора Кондратова.
Послухати «Угорський танець №2» Йоганеса Брамса, співати пісню «Справжній
друг».
5 клас
Прочитати тему «У
музичному театрі: балет»(ст.128), ознайомитись з творчістю П.І. Чайкоського,
переглянути балет «Лускунчик», співати пісню «Школярі-школярики» О. Злотника,
створити ілюстрацію до балету «Лускунчик».
6-А,Б класи
Прочитати тему
«Увертюра» в підручнику автора Масол(ст.123), виписати термін увертюра в зошит,
послухати «Святкову увертюру» Д. Шостаковича, співати пісню «Добрий маг».
7 клас
Прочитати тему
«Мюзикл» в підручнику автора Кондратова, виписати термін мюзикл у зошит,
переглянути мюзикл «Нотр-Дам де Парі» Ріккардо Коччанте або «Ромео та
Джульєтта» Жерара Пресгурвіка, підготувати проект «Мій улюблений мюзикл»,в
якому розповісти про свій улюблений мюзикл, вказати, чому він вам сподобався,
які ваші улюблені номери з цього мюзиклу, співати пісню «Тече вода з-під явора».
Обазотворче мистецтво. Домашнє завдання з 06.04 по 10.04.
Образотворче мистецтво
5 клас
07.04
Створити ілюстрацію
до зоряного літопису із зображенням козаків.(техніка – гуаш, акварель).
6-А,Б класи
07.04
Створити з
пластиліну скульптурний образ фольклорного або міфологічного персонажа із
легенд та міфів.
7 клас
07.04
Створити виріб для
власного використання в оформленні своєї кімнати.
Мистецтво. Домашнє завдання з 06.04 по10.04.
Інтегрований курс «Мистецтво»
8 клас
07.04.
Прочитати в
підручнику тему «Музика романтиків»(ст.156-163), підготувати міні-проект з
презентацією «Національні школи в музиці епохи романтизму»(з презентацією
творчості композиторів).
9 клас
07.04.
Прочитати в
підручнику тему «Фотомистецтво та реклама», виписати термін фотомистецтво у
зошит. Практичне завдання: самостійно сфотографувати цікаві куточки свого краю
та підготувати свою роботу до фотоконкурсу «Україна рідна моя на прекрасній
планеті Земля».
10 клас
07.04
Прочитати тему
«Звучання і рух Всесвіту в індійській музиці і танцях», написати у зошит види
індійської музики, групи та назви музичних інструментів.
11 клас
07.04
Напишіть есе про
творчість одного з українських художників, який вас найбільше вразив.
Репродукцію якої його картини ви б хотіли подарувати друзям з інших країн, щоб
зацікавити українським мистецтвом?
Підготувати проект на
одну із тем: «Майстри народного живопису», «Український авангард», «Славетні
українці у світовому мистецтві».
пʼятниця, 3 квітня 2020 р.
четвер, 2 квітня 2020 р.
Домашнє завдання з образотворчого мистецтва з 18.03 по 03.04.2020 н.р.
5 клас
18.03
Створити ескіз
подарунка космічним друзям за мотивами петриківського розпису.
01.04
Створити зображення
мосту оригінальної конструкції. Дізнатися, який міст у світі найдовший,
найширший, найтонший у світі.
6-А, 6-Б класи
18.03
Створити декоративний
квітковий натюрморт «Малюю квіти»(техніка фарби).
01.04
Створити ілюстрацію
до міфологічного твору(техніка фарби).
7 клас
18.03
Розробити ескіз і
виготовити плакат рекламної продукції.
01.04
Створити ескіз
виробу для власного використання у навчанні.
Домашнє завдання з музичного мистецтва з 18.03 по 03.04.2020 н.р.
1 клас
18.03
Переглянути
мультфільм «Крижане серце».
02.04
Дізнатися про
традиції святкування Великодня на Україні, співати пісеньку «Вийди, вийди,
сонечко».
2-А, 2-Б класи
18.03
Послухати
симфонічну сюїту «Карнавал тварин» К. Сен-Санса.
01.04
Вивчити веснянку.
3-А, 3-Б класи
18.03, 01.04
Послухати «Мазурку
№5» Ф. Шопена, «Пісня Сольвейг», «Танець Анітри» Е. Гріга.
4 клас
18.03
Ознайомитись з
календарно-обрядовими піснями весняного циклу – веснянками, вивчити текст пісні
«Вийди, вийди, Іванку», спробувати скласти власну веснянку.
01.04
Прочитати тему «Музична культура Європи. Італія.» у
підручнику автора Кондратова, послухати твір М. Глінки «Венеціанська ніч»,
співати пісню «Справжній друг».
5 клас
18.03
Прочитати тему
«Симфонічна музика»(підручник автора Масол, ст.112-116), послухати симфонію №40
В.А. Моцарта, симфонію №5 Л. ван Бетховена, виписати поняття симфонія в робочий
зошит.
31.03
Прочитати тему «У
музичному театрі:опера»(підручник автора Масол ст.122-124), виписати поняття
опера, лібрето в робочий зошит, переглянути фільм-оперу «Запорожець за Дунаєм»,
знайти та співати пісню «Писанки» в Youtube.
6-А, 6-Б класи
18.03
Виписати поняття:
рондо та сюїта, прочитати тему на ст.111-114 підручника автора Масол, знайти та
співати пісню «Веселка» Н. Май на Youtube.
01.04
Ознайомитись з
темою «Симфонія» за підручником автора Масол(ст.122), виписати термін симфонія
у робочий зошит, послухати «Прощальну симфонію» Й. Гайдна, ознайомитись з
текстом пісні «Добрий маг» сл. і музика О. Шпак.
7 клас
18.03
Ознайомитись з
темою «Барди», «Звучить авторська бардівська пісня» у підручнику автора
Кондратова, послухати пісні В. Висоцького «Пісня про друга», «Висота» та інші,
послухати та співати пісню Т. Петриненка «Господи, помилуй нас».
02.04.
Прочитати тему «Музика
театру», виписати термін опера та оперета у робочий зошит, переглянути оперету
І. Кальмана «Принцеса цирку», співати пісню О. Злотника «Тече вода з-під
явора».
Завдання з інтегрованого курсу "Мистецтво" з 18.03 по 03.04.2020 н. р.
8 клас
18.03
Виписати терміни:
класицизм, романтизм в робочий зошит, прочитати тему
«Класицизм:музика»(ст.134-145), скласти кросворд «Класицизм».
01.04
Прочитати тему
«Романтизм в образотворчому мистецтві» (ст.146-155), звернути увагу на
творчість художника-мариніста І. Айвазовського, намалювати морський пейзаж у
техніці фарби, створити слайд-шоу презентацію творчості одного з художників
романтизму.
9 клас
18.03
Ознайомитись з
творчістю О. Довженка, прочитати тему «Українське кіно»(ст.212), переглянути
один із фільмів «Поводир», «За двома зайцями» та написати свою рецензію на
переглянутий фільм(5-6 речень).
31.03
Виписати поняття:
медіа, телебачення, шоу, кліп. Переглянути відео кліпи українських виконавців
та, використовуючи сучасні технології, створити музичний відео кліп з теми «Мої
будні під час карантину», музичний фон на ваш вибір.
10 клас
18.03
Ознайомитись з
розділом у підручнику «Мистецтво індійського культурного регіону», переглянути
декілька телепередач «Орел та Режка», «Світ навиворіт» про Індію, розробити
проект рекламного буклету «Подорожуємо Індією» з використанням знакових
візуальних образів мистецтва цієї країни.
02.04
Ознайомитись з
традиційними художніми ремеслами Індії: ткацтво, різьблення по дереву, обробка
металів.
11 клас
18.03
Ознайомитись з
керамічною скульптурою Трипілля, виконати ескізи монет із зображенням видатних
пам’яток української скульптури.
01.04
Скласти рейтинг
українських художників і обрати з їхньої спадщини топ-10 картин для показу на
міжнародному аукціоні, написати свій роздум на тему «Чи замінять новітні
арт-практики - перформанси й інсталяції – традиційну картину в мистецтві
майбутнього?»
Знайти інформацію з
таких тем: «Мистецтво іконопису, творчість І. Рутковича, Й. Кондзелевича»,
«Народна картина «Козак Мамай».
Підписатися на:
Дописи (Atom)